چهار ضربه فروید به امپراتوری روشنایی! / فروید در تاریکی: تاج و تخت عقل روشنگری به لرزه افتاد!

فروید «ضدروشنگری» نیست، اما پایه‌های خوش‌بینی و انسان‌گرایی روشنگری را نقد می‌کند. او عقل را لازم می‌داند، اما ناکافی؛ و نشان می‌دهد که برای شناخت انسان، باید به اعماق تاریک و ناهشیار روان هم رفت.

مهم‌ترین درسی که باید از منطق و فلسفه آموخت، فن برهان است

‌مهم‌ترین درسی که باید از منطق و فلسفه آموخت، فن برهان است و متأسفانه، بسیاری از کسانی که حتی سال‌ها به مطالعه منطق و فلسفه می‌پردازند، در عمل، ذهنی برهانی پیدا نمی‌کنند.

نگاهی جدید به ظهور اسلام در حسینیه ارشاد / زریاب خویی پلی میان سنت حوزوی و روش علمی غربی

زریاب خویی بی‌پرده هشدار می‌دهد که بدون شناسایی منابع و شناخت مناسبات آن دوره، نتیجۀ پژوهش چیزی نخواهد بود جز تحریف؛ محقق باید از وقایع و آرای سیاسی و عقیدتی دو سده پس از پیامبر آگاه باشد تا بتواند دربارۀ نیم‌سدۀ نخست اسلام داوری کند. چرا؟ چون همان‌گونه که زریاب نشان می‌دهد، تاریخ‌نگاری اسلامی در… ادامه خواندن نگاهی جدید به ظهور اسلام در حسینیه ارشاد / زریاب خویی پلی میان سنت حوزوی و روش علمی غربی

روایت زهره سعیدی از امید کانت برای نجات عصر آشوب / پاسخ فیلسوف قرن هجدهم به مسائل امروز ما؟ / مقایسه مبنا و فرجام اخلاق کانت باآموزه‌های نهج‌البلاغه

کانت معتقد است که به کمک آموزش و پرورش و آگاهی از اصول اخلاقی، می‌توان به سمت یک اخلاق جهانی حرکت کرد. این اخلاق جهانی می‌تواند به عنوان یک پایه مشترک برای همه فرهنگ‌ها عمل کند و به کاهش تضادها و درگیری‌ها کمک کند. کانت بر اهمیت ایجاد نهادهای بین‌المللی برای حفظ صلح و حل… ادامه خواندن روایت زهره سعیدی از امید کانت برای نجات عصر آشوب / پاسخ فیلسوف قرن هجدهم به مسائل امروز ما؟ / مقایسه مبنا و فرجام اخلاق کانت باآموزه‌های نهج‌البلاغه

نشست «جرم شناسی فلسفی»

انجمن حقوق شناسی، گروه حقوق خانه اندیشمندان علوم انسانی و موسسه مطالعاتی بشیریه، نود و سومین جلسه از سلسله نشست‌های یکشنبه‌های حقوق‌شناسی را با موضوع «جرم شناسی فلسفی » برگزار می‌کنند.

مشهدی ها گفتند موسیقی را تدریس نکن / بعد از کرونا طلبه ها حوزه را رها کردند/ خواندن عرفان نه تنها جایز که واجب است

اشارات در حوزه تدریس می شود ولی شفا چیز دیگری است. استقبال حوزه بسیار کم است؛ بعضی ها می آیند سر کلاس می نشینند و تمام وقتی که مشغول تدریس هستم آن ها خوابند. البته بعضی هم گوش می دهند، بعضی می نویسند. اما استقبال اصلاً قابل توجه نیست. به خصوص بعد از کرونا که… ادامه خواندن مشهدی ها گفتند موسیقی را تدریس نکن / بعد از کرونا طلبه ها حوزه را رها کردند/ خواندن عرفان نه تنها جایز که واجب است

امپراتوری هخامنشیان؛ عوامل صعود و سقوط / ویژگی تمدن هخامنشی از نظر هگل؛ حکمرانی مبتنی بر رنگارنگی فرهنگی

گئورگ ویلهلم فریدریش هگل، فیلسوف مشهور آلمانی، امپراتوری ایران به طور خاص امپراتوری هخامنشی را به عنوان "نخستین امپراتوری راستین" و "نخستین امپراتوری از میان‌رفته تاریخ" می‌نامد. او همچنین ایرانیان را "نخستین قوم تاریخی" می‌داند که موفق به تاسیس نخستین امپراتوری با تکیه به بنیان های فرهنگی متفاوت اقوام ایرانی می داند. ولی چه عواملی… ادامه خواندن امپراتوری هخامنشیان؛ عوامل صعود و سقوط / ویژگی تمدن هخامنشی از نظر هگل؛ حکمرانی مبتنی بر رنگارنگی فرهنگی