کانکس محل تحصیل امیر محمد خالقی، مدرسه می‌شود

وزیر علوم از تعیین محل احداث مدرسه‌ای به نام مرحوم امیرمحمد خالقی، دانشجوی دانشگاه تهران خبر داد و گفت: به انتخاب پدر بزرگوار امیر محمد، این مدرسه در محل کانکسی که او در محل زندگی‌اش درس می‌خواند خواهد بود.

بازگشت یک استاد اخراجی به دانشگاه

پس از دستور رئیس جمهور مبنی بر بازنگری پرونده اساتید اخراجی، احمد شکرچی عضو هیات علمی دانشگاه شهید بهشتی پس از یک سال به کار خود بازگشت.

نامه وزیر علوم درباره امنیت دانشگاه‌ها

وزیر علوم از ابلاغ نامه ای به روسای دانشگاهها خبر داد تا در راستای تامین امنیت خوابگاه‌ها و پردیس‌های دانشگاهی با نیروی انتظامی و نیروهای قضایی استان‌ها جلسه برگزار کنند.

نامه وزیرعلوم درباره امنیت دانشگاه‌ها

وزیر علوم از ابلاغ نامه ای به روسای دانشگاهها خبر داد تا در راستای تامین امنیت خوابگاه‌ها و پردیس‌های دانشگاهی با نیروی انتظامی و نیروهای قضایی استان‌ها جلسه برگزار کنند.

رای وزیر علوم درباره تاثیر مثبت معدل در کنکور چه بود؟

وزیر علوم به بیان نظر وزارت علوم در باره تاثیر قطعی معدل در کنکور اشاره کرد و گفت: نظر کارشناسی وزارت علوم و شخصی من تاثیر مثبت معدل دوره دوازدهم در کنکور بود؛ اما یک رای بیشتر در شورای عالی انقلاب فرهنگی ندارم.

واکنش وزیر علوم به انتخاب طیب‌نیا به ریاست دانشگاه تهران

وزیر علوم به شایعه احتمال انتخاب علی طیب نیا به ریاست دانشگاه تهران واکنش نشان داد.

هدایای دو وزیر برای پاسداشت رسول جعفریان در خبرآنلاین + عکس

وزیر فرهنگ و ارشاد و وزیر علوم و تحقیقات و فناوری، با ارسال هدایایی جداگانه به مراسم خبرآنلاین برای پاسداشت چهره و آثار رسول جعفریان، از این استاد حوزه و دانشگاه قدردانی کردند.

اشاره وزیر علوم به «از دست رفتن توان حل مسئله از سوی حاکمیت»، و پایان دادن به برخورد فیزیکی با حجاب و فیلترینگ

سیمایی صراف با آموزش و پژوهشی که در علوم انسانی داشته، به خوبی به شان محوری این دانش در راهبری مسیر توسعه آگاه شده و مصمم است علوم انسانی را به عنوان چراغ راهنمای وضعیت توسعه‌نیافتگی لحاظ کند. باید امیدوار بود که ثمرات این کار مهم به جامع بازگردد و بتوان با استناد و اتکا… ادامه خواندن اشاره وزیر علوم به «از دست رفتن توان حل مسئله از سوی حاکمیت»، و پایان دادن به برخورد فیزیکی با حجاب و فیلترینگ

وزیر علوم: سهمیه‌های کنکور سبب نارضایتی و بی‌عدالتی شده است

وزیر علوم گفت: هدف ایجاد سهمیه‌های کنکور تامین عدالت بوده است با این وجود؛ مجموع سهمیه‌هایی که تاکنون بوده باعث نارضایتی شده و عملاً منتهی به ناعدالتی شده است.