برچسب: توسعه پایدار

مبارزات طبقاتی و مبارزات زیست محیط کاملاً مکمل یکدیگر هستند. هر کدام به دیگری احتیاج دارند. انتقاد از استثمار نیروی کار و انتقاد از تخریب محیط زیست اکنون از یکدیگر جدا نیستند. هر مبارزه ای که از هر دو موضوع غفلت کند ناقص و یا از تأثیر کمتری برخوردار است. من مواضع تولید گرایانه جنبش… ادامه خواندن   چپ در چهره ای راست

به گفته یک کارشناس توسعه اقدامات ارزی در دولت چهاردهم که با هدف نزدیک کردن فاصله شکاف ارز ترجیحی و بازار انجام شد، موفقیتی نداشته چرا که نرخ دلار در بازار به سرعت در حال افزایش است.

محدثی: در جلسه‌ی نخست فقط موفق شدم ده نقد ام را به ایشان مطرح کنم و متأسفانه باید بگویم که ایشان در اکثر موارد از پاسخ به این نقدها طفره رفتند و در مواردی نیز که پاسخ داده اند، پاسخ‌شان برای من قانع کننده نبوده است

مسائل را نمی‌توان در پستو حل کرد. فرایند حل مسأله، مستلزم سطح بالایی از اجتماعی شدن مسأله‌ها برای تشکیل «ائتلاف‌های حل مسأله» به منظور غلبه بر مقاومت‌های گروه‌های ذی نفع است. 

«اقدام جمعی» مسالمت آمیز، در دستور کار رهبران کنگره ملی آفریقا قرار گرفت. از جمله اعتصاب ماندن در خانه در سال ۱۹۶۱، که در حالی که ماندلا زیرزمینی بود، سازماندهی شد،و قدرت و هماهنگی رو به رشد جنبش ضد آپارتاید را نشان داد. علیرغم تهدیدات شدید دولت، صدها هزار آفریقای جنوبی در این اعتراض سه‌روزه… ادامه خواندن محاکمه ماندلا و یارانش به اتهام خیانت / راه طولانی آزادی در آفریقای جنوبی چگونه ممکن شد؟/ شوک درمانی جنبش ماندلا را به کجا برد؟ درسی برای آقای پزشکیان

کرمانشاه با وجود ظرفیت‌های گسترده در بخش‌های مختلف، با چالش‌های جدی بیکاری و توسعه‌نیافتگی مواجه است. نبود صنایع بزرگ، ضعف کشاورزی و گردشگری، و مهاجرت جوانان از جمله عواملی است که این مشکل را تشدید کرده‌اند. اما با اجرای راهکارهای جامع و سرمایه‌گذاری در ظرفیت‌های بالقوه استان، می‌توان مسیر توسعه پایدار را هموار ساخت.

تقی آزاد ارمکی: دانشگاه به سادگی اصلاح نمی شود. شما هر وزیر ممتاز در مصدر کار قرار بدهید، نمی توانید در دانشگاه تغییری  ایجاد کنید. زیرا از این وضعیت منفعت می برند. استادی در دانشگاه تهران، منظورم همین  دانشکده علوم ا جتماعی، یک روز دانشگاه نبوده، سالی ۲۰ مقاله، علاوه بر آن ۴ کتاب هم… ادامه خواندن روایت تقی آزاد ارمکی از وضعیت اسفناک علم در دانشگاه تهران / بررسی روابط قدرت، علم و استقلال علمی دانشگاه / تولید کالای تقلبی در دانشگاه+فیلم

ما در ایران اکنون با یک نسل توسعه خواه روبرو هستیم که حسرت و آرزوی توسعه را دارد. اما باید از نسل توسعه خواه عبور کنیم به نسل توسعه آگاه (۲۵٪ جامعه ایران) و نسل توسعه آفرین (۳٪ جامعه)

طباطبایی: ایران احتمالا در این منطقه، تنها کشوری باشیم که به دلیل این جدیدهای در قدیم ما، بتوانیم یک رنسانس دیگری، ایجاد بکنیم. ولی در بسیاری از کشورها لااقل همجوار ما در منطقه ای که در آن  به سر می بریم، این اتفاق نخواهد افتاد. چرا؟ چون جدیدهای در قدیم را ندارند.