دسته: سیدناصری ، محمد مهدی

تحریف نام خلیج فارس از سوی برخی کشورهای عربی، فراتر از یک اختلاف سیاسی یا جغرافیایی، تهدیدی جدی برای هویت ملی و فرهنگی کودکان ایران محسوب می‌شود.

این نوشتار، نه ستایش‌نامه‌ای است و نه تخریب‌نامه؛ بلکه تلاشی است برای روشن‌کردن این پرسش که آیا دکتر مسعود پزشکیان می‌تواند معمار آینده‌ای کودک‌محور برای ایران باشد؟

در دل هر کلاس درس، باید امنیتی نهفته باشد که کودک، با همه‌ی ترس‌ها و تردیدهایش، بتواند در آن بیاموزد، رشد کند و بالنده شود. اما زمانی که همین کلاس، به مکانی برای تحقیر، تهدید و حتی آزار جنسی بدل می‌شود، پرسشی که پیش‌روی ما قرار می‌گیرد: چرا درد این کودکان، هرگز به دادگاه راه… ادامه خواندن تربیت جنسی، حق فراموش‌شده کودکان در نظام آموزشی

تنبیه بدنی، نه ابزاری مؤثر برای تربیت است و نه راه‌حلی موجه برای کنترل رفتار کودک. بلکه، در بلندمدت، پیامدیی جز آسیب‌های روانی، بی‌اعتمادی به نهاد آموزش، افت تحصیلی، و در نهایت خشونت بین‌نسلی ندارد.

در این هنگامه پر اضطراب، در دل مذاکراتی غیرمستقیم در مسقط و امیدهایی که قرار است به رم برسد، فرصتی نهفته است؛ فرصتی برای زدودن غبار از چهره کودکی ایرانی، برای پایان‌دادن به رنج‌هایی که نه خود خواسته‌اند و نه سزاوار آن‌اند.